(egy-egy embert),hogy képes legyen megérteni egy-egy bizonyos dolgot? Olyan "alaptudással" kell felruházni,amiből már ki tud indulni. A cél az hogy ne legyen "szakadás",hanem fel tudjon épülni a tudása.
Régebben ez kivitelezhetetlen volt,de az MI megadta,megadja,meg fogja adni a lehetőségét ennek. Egy-egy folyamaton végigvezet,s ellenőrizni is tudja,hogy megtörtént-e a felfogás,vagy csak megértetlenül "lebeg".
Azt véltem felfedezni,hogy ez már az angol anyanyelvűeknél elkészült,mert olyan produktumokat látok (lát ok),ami a következtetésemet létrehozta,erősítette. Amit még gondolok,hogy a kínai,japán,és spanyol stb. nyelvek is haladnak ezzel,de ez csak sejtés,tapasztalni kevésbé tudom.
( Ha valakit ez a terület érintve érdekel,akkor:
Belekezdhet a következő videóba,és úgy vegye mint egy hegymászást. Van az a tudásfelhő [ lebegő információtömeg ] amit úgy kell elérnie alulról,mintha a hegy csúcsa felé törekedne,és akkor már elérhető.)
Ha van türelme kilistázni azokat a dolgokat amikről még nem hallott,vagy úgy éli meg hogy nem érti egészen,akkor azokat írja fel,és nem kerülheti meg,hogyha feljebb akar jutni a "hegyen". 👷
Ilyen például a neurotipikus - neurodivergens
(tipikus -divergens) Ha erről nincs,és nem is szerez megfelelő információt,akkor szétesik a megértése,és ezért megreked. ""Van néhány dolog, amit a neurotipikus emberek (egyszerűen) csak tudnak,vagy ki tudnak találni,amikre a neurodivergens tanulóknak modellt kell készíteniük",hogy megértsék.
A divergens eltérőt (szétágazót) jelent,tehát nem egy tipikusan létrejövőt,hanem olyat aminek egyéni utat kell bejárnia ahhoz,hogy eljuthasson a stabil tipikus szintre. Többet "dolgozik" ugyanazért,amit egy-egy tipikus szinte rögtön megért. Ezért sokszor az is előfordul hogy a részletek jobb megértése miatt stabilabb tudása lesz mint egy tipikusnak. Ha helytálló az alapinformáció,akkor ez hasznos,de ha nem,akkor sajnos nem tud szabadulni a rosszul felépült dologtól 😟
Egyfajta változtatási képtelenség jön létre,megrekedés abban ami a múltban kialakult 😞 Ebből kialakulhat,hogy folyamatosan csalódásokat él meg,és ez nagyon súlyos állapotokra vezethet. Elkerülni ezt "önerőből" a rálátás hiánya miatt nehéz,és ezért is nehezen győzhető meg az aki ilyen helyzetbe került.
Szerintem annyi tehető "kívülről",hogy felkészítik arra hogy az amit tudni vél az lehet hogy logikailag megállja a helyét a jelenlegi tudása alapján,de a valóságos helyzetfolyam eltérőt mutat. Rá lehet világítani,hogy mi a különbség a logikailag kiépített,és a valójában logikailag felépült között. Ha van ilyen segítség,aki ezt a rávilágítást jól megteszi,akkor örömmel befogadhatja az akinek arra szüksége van 😊
A címet idézve: "Felkészítés arra,hogy megtudjon,megértsen [valaki valamit]" Ennek a felkészítésnek a jó minősége sok nehézséget előre feloldhat!
quizwithit.com/
Kvízzel (K vízzel)
a képre kattintással
megismerkedhet 🇰érdések.
A valamibe beleragadt embernek,emberkének fel lehet hívni a figyelmét arra,hogy "🟥 én hogy látom" azt a bizonyos helyzetet 🔴 de ehhez eléggé nyitottnak kell 'lennem' az ő meglátásainak az irányaira is 🍎
A valódi kapcsolat [Mire figyel?] létrejötte nélkül,nincs más csak erőltetés,megalázó erőltetés,fölényeskedő erőltetés,és kényszerítő indulat. 👺-👹
Inkább jobb felkészíteni arra,hogy ( Sajnálom,de megtiltották,hogy eláruljam,hogy mire kell felkészítenie,ezért két lehetősége van: Vagy rájön,vagy nem!!)
Nincsenek megjegyzések:
Megjegyzés küldése